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微信公众号对大学生思想的影响 研究

热度0票 浏览174次 时间:2018年1月18日 09:52
自媒体微信公众号的现状分析
情感沟通类。情感沟通类公众号内容风
格大致分为两类,一类贯以安抚和激励为主
的励志文章,以“每个人都会经历与你同样
的挫折”为暗示,麻痹各种不如意带来的悲
痛感。另一类反其道而行,极尽刻薄奚落,
以吐槽、谩骂为主打,满篇辛辣酸爽的“毒
鸡汤”,这类“喷子”式路数,能有效帮助
阅读者发泄积郁的委屈。
知识教育类。知识教育类公众号的目标
用户是热爱知识和自由的城市精英和 80 后、
90 后学生群体,即高学历、高收入、高消
费的“三高”人群。“罗辑思维”“二个质
子”等为此类公众号的典型,其以知识分享
为内容取向,选题内容包罗万象,用深入浅
出的方式,向受众分享时新的知识和独到见
解,使用户在间隙的阅读时间内,汲取高质
量的知识内容。
娱乐搞笑类。“姿势情报局一姐”“二
更食堂”“冷兔”等公众号,将爆笑囧闻、
娱乐八卦、奇葩事件应接不暇地推送到受众
面前。犀利搞怪的内容,通常能激发用户猎
奇心,让用户在愉悦惊奇的状态下,保持热
情高涨的持续阅读。
生活习惯类。美食、运动、旅行、穿搭
等成为大学生当下消费日益倾斜的重心。此
类公众号,通过分享关于上述领域的干货知
识,共享最潮流的生活方式,展示文艺炫酷
的旅行攻略和新玩法,满足年轻人热衷户外
探险、注重穿搭、饕餮美食、健身塑形的心
理,同时营造出“追求自由,展现个性,享
受生活”的气氛,在潜意识层面刺激比较心
理,激发用户的消费欲望。
公益类。公益类自媒体公众号,通常以
观察、记录、反思公益行业的现象和问题为
主,如“公益时报”、“俊步”,部分也具
备活动招募,组织培训,与参与者、捐款人、
志愿者互动的功能。大学生作为社会公益活
动的主要参与者,对此类公众号关注密切,
是粘稠度较高的粉丝群体。但由于缺乏监管,
“公益鸡汤”,公益悲情主义、公益圈污名
化等现象时有发生。
积极影响
增强自我修养意识,砥砺奋进。阅读能
从内在塑造读者的精神世界,高质量的微信
推文能潜移默化地启发用户思考,培养用户
自觉学习新事物,不断提升自我修养的意识。
公众号“洞见”推送的优质文章,分享探讨
关于人生、社会、自然等话题,引发用户思
考“人生的意义是什么?” “养老问题在
中国为什么这么难?”等问题,打开大学生
思维的一扇窗。推文如《如何打破学科界限,
建立完整知识体系》,《告别假日综合征,
快速进入工作状态》,科学指导大学生做好
系统的学习规划,进行时间管理,树立勤勉
的奋进意识。
增强对传统文化认同感。大学生普遍表
示对中国传统文化关注较少,了解不足。一
是,相关著作艰深晦涩,有一定阅读难度;
二是无整块时间进行持续阅读。而以篇幅短、
阅读难度低为特质的公众号推文,符合大学
生的阅读节奏和水平。因此话题涉及国学的
推文,有效向读者传达国学要义,赏析传统
艺术。
增强参与社会事务的责任意识。有关时
事评论、社会现象、社会问题探讨的话题,
大量散插在众多类公众号中。热搜推文《北
大女博士的演讲:新时代青年人的际遇》,
即便在在国家高速发展,不需要“牺牲小我
完成大我”的当下,仍可以做一个在自己工
作的岗位上,诚实劳动,脚踏实地,推动国
家的发展的人。正能量推文,助益大学生正
视国家给予个人自由选择和成就自我机会的
同时,要有创造历史的价值和责任意识,青
年担纲。
消极影响
煽动非理性的消费观。一些营销类公众
号,误导大学生进行非理性的消费选择,如
时装、穿搭、美食等类。诸如《不要在最好
的年纪,活得最便宜》等缺乏理性思考,具
有煽动性质的推文,刺激受众虚荣心和攀比
心,误导大学生混淆需求与欲求,造成畸形
的消费观念。部分旅游类公众号烘造的探险
式,求新、求异的任性态度,将“扎堆旅行”、
“朋友圈晒照”、“逃课旅行”合理化、常
态化,甚至“怂恿”大学生超负荷支出,从
众追求不在消费能力内的休闲方式。
宣扬偏私狭隘的价值观。部分自媒体推
文侧重宣扬展现个人价值,快捷获取个人成
就等,这种投机取巧式的观念,极易使大学
生关注个人成就,忽视社会责任担当。专为
大学生服务的公众号的话题总能有效聚焦大
学生最为焦虑的学业、情感、就业等问题,
如“大学生范儿”、“大学生创业服务网”
等。《大学里什么专业的女生最抢手》,此
类文章俯拾皆是,这种焦躁的文化氛围,误
导大学生注重追求个人成就的满足和自身利
益的实现,漠视社会责任意识的培养和理想
信念塑造。
传播冷漠的人际交往观。部分自媒体公
众号,重复渲染偏激任性言论,极易使判断
能力较弱的大学生养成以自我为中心,冷漠
任性的人际交往观念。如热搜文章“咪蒙”
的《致贱人,我凭什么要帮你?》,以辛辣
而讽刺的方式,吐槽日常生活中困扰我们的
人或事。文章所表达的这任性大胆态度,颠
覆我们固有的为人处世风格。其过分注重表
达自我感受,夸大了委屈,将冷漠的处世态
度作为合理前提,忽视交往对象的感受和利
益,容易造成大学生人际交往中的短视心理
和冷漠情绪。
抵制不良公众号推文荼毒大学生思想,
关键在于大学生提高自身对善和恶,真和伪,
利己主义和奉献精神,虚荣攀比和理性消费
等的判断与识别能力。此外大学生要注意提
升审美趣味,陶冶情操,避免耽于哗众取宠
的搞笑娱乐类低俗推文。对待推文所宣扬的
观念言论,大学生要自信自省,不盲从盲信。
此外高校通过微信公众号平台,对大
学生思想进行引导也至关重要。各大高校都
有校方“官微”,但大多侧重宣传思政教育
工作和对大学生活指导,内容乏善可陈,表
现形式沉闷,因此受关注力度不够。高校应
重视这一平台的建设,通过专业团队的运营
来丰富推文内容,提升大学生对之关注。通
过推送符合大学生阅读习惯和心理的优质文
章,传播正确思想,达到纠偏和有效引导的
效果。
基金项目:江苏省国家级大学生创新创
业训练计划项目,项目编号:201710291060Z
(作者单位:南京工业大学)



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