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用户组: 权威期刊员工组
开通时间:2010-07-09
更新时间:2020-01-20
上次登录时间:2020-01-20
探究基于微信的多元互动英语教学模式

 通化师范学院大学外语教学部/王艳霞【摘要】 在互联网技术高度发达的今天,移动社交软件平台得到了飞速地发展,同时也为教学模式的实施与创新提供了硬件条件。例如,微信平台实现多元化的互动有利于更好地促...

点击此处查看原文 2020-01-20 | 评论(0) | 阅读(3)

探究基于微信的多元互动英语教学模式

 通化师范学院大学外语教学部/王艳霞【摘要】 在互联网技术高度发达的今天,移动社交软件平台得到了飞速地发展,同时也为教学模式的实施与创新提供了硬件条件。例如,微信平台实现多元化的互动有利于更好地促...

点击此处查看原文 2020-01-17 | 评论(0) | 阅读(5)

基于就业导向的高校英语教学改革趋向探讨

 南京师范大学泰州学院/王黎【摘要】 随着社会经济的迅猛发展与全球一体化进程的不断深入,高等教育大众化背景下的高校英语教学重要性日益提升,高校阶段的教育是为社会培养并输送人才的主阵地,基于就业导向...

点击此处查看原文 2020-01-17 | 评论(0) | 阅读(7)

CDIO工程教育模式在大学英语教学中的应用

 装甲兵工程学院基础部/王斌【摘要】 本文以大学英语教学改革为背景,分析了CDIO教育模式在大学英语教学中渗透的必要性,提出了基于CDIO教育模式的大学英语课程设计方案,及其在大学英语教学中的实践意义。【...

点击此处查看原文 2020-01-17 | 评论(0) | 阅读(8)

高效利用晨读提高英语水平研究

 天津工业大学/石睫【摘要】 随着改革开放的深入,我国与各国之间的交往日益频繁,英语,作为国际交往的必要工具,具有着重要的地位。本文通过有效利用晨读,提高英语技能,培养自主学习的能力,促进良好学风...

点击此处查看原文 2020-01-17 | 评论(0) | 阅读(8)

中美两国TCSOL课堂陈述用语比较研究

 河北科技大学/齐新【摘要】 本文以克拉申“i”+1可懂输入原则为理论指导,通过对中美两国个别国际汉语教师的课堂实录分析中美国际汉语教师在使用陈述语方面的差异。从而对从事汉语国际教育的教师提出如下建...

点击此处查看原文 2020-01-17 | 评论(0) | 阅读(6)

从词源角度备考大学英语四级词汇

 天津天狮学院/苗如芳【摘要】 本文试图从英语词源学的角度探究大学英语四级词汇的学习方法,从而改变枯燥无味地死记硬背单词,以激发学习英语词汇的兴趣,提高学习效率。【关键词】 词源 大学英语四级考试 ...

点击此处查看原文 2020-01-17 | 评论(0) | 阅读(6)

浅析日语教学中的微课设计 ——以《日本概况》为例

 西南科技大学/罗石巧【摘要】 微课以其短、小、精、趣的特点,成为了网络互联网时代的一种新兴教学形式。如何通过导入微课而提高课堂效率是许多高校日语教师思考的共同问题。本文中,笔者以《日本概况》的课...

点击此处查看原文 2020-01-17 | 评论(0) | 阅读(6)

名词化在大学生写作中的体现

 成都理工大学外国语学院/刘兴容【摘要】 名词化总是受到语言学家的关注,从语义、结构等许多不同方面研究它。这篇文章介绍了名词化的定义和体现,旨在分析名词化在大学生写作中的应用和影响。【关键词】 名...

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Applying principles of positive psychology in English teaching

 聊城大学大学外语教育学院/林洪【Abstract】 The aim of this paper was to explore individualdifference in English learning by using positive psychology at theclass. And discuss approaches which ...

点击此处查看原文 2020-01-17 | 评论(0) | 阅读(4)

基于微课的“翻转课堂”模式 在大学英语教学中应用的可行性分析

 成都文理学院/李薇薇【摘要】 随着信息技术的发展,更多的网络信息模式被应用在课堂教学中,基于微课的“翻转课堂”模式在教学中的应用受到了学生及教师的欢迎。本文通过对大学英语教学现状进行分析,对“翻...

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学术英语课程建设促进外语教师发展的个案研究

 河北大学/李娜【摘要】 在高等教育国际化和全球化背景下,学术英语在整个大学专业人才素质培养中的重要作用日益凸显。教师要了解新时代的教学需求,敢于迎接挑战,同时实现自身专业自主发展。本文将以个案研...

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构式语法理论在对外汉语词汇教学中的运用 ——以“x意思”构式为例

 重庆师范大学外语学院/雷超【摘要】 词汇教学是对外汉语教学中十分基础而重要的部分,贯穿整个教学过程。本文通过对“x意思”构式进行分析,试图为构式语法理论在对外汉语词汇教学中的运用提供一个范例。构...

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论英语原声影视作品对英语学习的影响

 安徽财经大学外国语学院/江悦【摘要】 英语原声影视作品故事情节丰富,口语表达地道,通过对英语原声影视剧的观看不仅可以学到英语语言知识更能感受到深厚的文化底蕴。本文从英语原声影视剧的特点、大学生英...

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试析大学英语教学与社会实用性英语的差异与对策

 广东培正学院外国语学院/黄超超【摘要】 当今大学英语在教学内容,教学手段、教学评价等方面均与社会实际应用英语存在较大的差距,导致学生普遍感到校园英语与社会实际英语应用存在衔接性的困难与问题。通过...

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基于词源分析和词义归类的研究生英语词汇教学研究

 河南科技大学化工与制药学院/高嘉屿【摘要】 以扩充学生词汇量,提高英语词汇学习兴趣和能力为目标,我们对我校化工与制药学院化工专业的研究生英语词汇教学进行了探索性改革。通过使用词源分析和词义归类的...

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基于英语实践周提高英语专业学生语言能力的研究

 长春科技学院/陈杰【摘要】 为了培养出符合社会需要的应用型技术人才,高校英语专业加大了实践教学的力度。本文以长春科技学院外国语学院英语专业为例,结合学生的实际情况,探索阶梯性的实践活动,以便提高...

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基于CBI教学理念的商务英语人才培养模式研究

 哈尔滨金融学院商务英语系/白晶【摘要】 因为受到教学手段和科学技术发展的制约,传统的商务英语教学模式存在很多问题。本文从分析传统商务英语教学模式的弊端出发,通过对CBI教学理念的介绍,探讨了将CBI教...

点击此处查看原文 2020-01-16 | 评论(0) | 阅读(6)

基于跨文化交际的大学英语教学模式创新

 西安翻译学院/朱柯嘉【摘要】 全球化一体化进程进一步密切了不同文化背景下的人们之间的交往,在这种情况下,外语尤其是英语的使用也越来越广泛,而文化差异则是不同文化背景下的人们之间进行交际时所绕不开...

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对大学英语选修课程设置的思考

 吉林大学公共外语教育学院/李伶婧【摘要】 在全球化背景下,大学英语教学改革不断深入,传统的大学英语课程设置已不能满足学生不断提高的英语水平和社会对人才培养的需求,明确大学英语选修课的教学目的,积...

点击此处查看原文 2020-01-16 | 评论(0) | 阅读(6)